هدف: بررسی نقش فعالیت های فوق برنامه در عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی با توجه به نقش خلاقیت به عنوان متغیر میانجی. روش: تحقیق به صورت آمیخته 

چکیده: هدف مطالعه حاضر بررسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر خودکارامدی تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی شهرستان بندرعباس بود. این تحقیق از 

در رویکرد کمی جامعه آماری تحقیق شامل کلیه دانش آموزان پایه ششم مدارس ابتدایی شهر بوکان بود که حجم آن برابر با ۲۲۲۲ نفر بودند، با توجه به جدول مورگان تعداد ۳۴۵ 

پژوهش حاضر تاثیر فعالیت های پس از مدرسه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبیرستان های هوشمند و سنتی را بررسی می کند. متغیرهای سن و جنس به عنوان متغیر کنترل و 

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش فعالیت های فوق برنامه درسی بر عملکرد اجتماعی- تحصیلی-عاطفی دانش آموزان مقطع ابتدایی از دیدگاه معلمان می باشد. تحقیق حاضر توصیفی 

مدت زمانی که به آموزش اختصاص داده می‌شود در پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان نقش زیادی دارد. بطورکلی هر چه دانش‌آموزان زمان بیشتری صرف مطالعه نمایند با ثابت نگه داشتن 

فعاليت‌هاي فوق‌برنامه براي غني كردن تجربيات تربيتي دانش‌آموزان وارد فعاليت مدارس شد و اهميت روزافزوني يافت. انعطاف و گشودگي اين برنامه فضاي بازي را براي خلق 

autor: سرمدی · 2010 — در تأثیرات مستقیم و غیرمستقیم عامل فعالیتهای آموزشی معلم در کلاس و مدرسه بیشترین اثر را به ترتیب 17/8 t= در اثرمستقیم و 17/5 t= در اثر غیر مستقیم داشته است، ولی 

هدف از تحقيق حاضر بررسي و مشخص كردن تأثیر فعالیت‌های فوق برنامه بر موفقیت‌های تحصیلی دانش آموزان شاهد مقطع متوسطه شهر ايلام . مي باشد 

طراحی الگوی مدیریت فعالیت‌های فوق برنامه تربیت بدنی آموزش و پرورش ایران مقایسه نمرات دانش‌آموزان مدارس مقطع متوسطه دارای فعالیت‌های فوق برنامه و فاقد 

هر کس ‍ می تواند با برنامه ریزی و تعیین اهداف مورد نظر و پیش بینی راه های هدف کلی : بررسی و مقایسه تاثیر طرح برنامه ریزی درسی بر پیشرفت تحصیلی دانش 

برنامه های مکمل و تکالیف خلاقانه فعالیت فوق برنامه و مکمل چیست؟ آشنایی و کارکرد عملی در طول سال تحصیلی برای دانش آموزان درنظر گرفته می شود تا به رشد و 

autor: میکائیلو · 2012 — مدت زمانی که به آموزش اختصاص داده می‌شود در پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان نقش زیادی دارد. بطورکلی هر چه دانش‌آموزان زمان بیشتری صرف مطالعه نمایند با ثابت نگه داشتن 

autor: نادری · 2013 — ﻣﻮﺿﻊ ﻣﺜﺒﺘﯽ در ﻣﻮرد ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ. ﻫـﺎي. ﻓـﻮق ﺑﺮﻧﺎﻣـﻪ و ﺗـﺄﺛﯿﺮ آن در ﻣﻬـﺎرت. ﻫـﺎي. زﻧـ. ﺪﮔﯽ و ﭘﯿﺸـﺮﻓﺖ. ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ اﺗﺨﺎذ ﮐﺮده. اﻧﺪ. ﺑﺮاﺳﺎس ﺑﺮرﺳﯽ. ﻫﺎي. اﻧﺠﺎم ﺷﺪه از.

autor: نیاز آذری · 2014 — برای دستیابی به تحقق آرمان های مربوط به شاداب سازی مدارس جهت پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان، باید تحولات جدی در نگرش مدیران و مسؤولان نظام آموزش و پرورش و 

7. 9. 2021 — پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه مطالعه منابع غیر درسی و میزان مشارکت درفعالیت های فوق برنامه مدرسه با میزان عملکرد تحصیلی دانش آموزان (مورد مطالعه