ارزیابی ارتباط عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دختران دبیرستانی

ارزیابی ارتباط عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دختران دبیرستانی

تخفیف ویژه به مدت محدود فقط تا فردا جمعه 1 اسفند


خرید

پشتیبانی: 09374433704


هدف از این پایان نامه ارزیابی ارتباط عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دختران دبیرستانی شهر ری می باشد

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی

ارزیابی ارتباط عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دختران دبیرستانی شهر ری

 
 
 
 
چکیده :
پژوهش حاضرباهدف بررسی رابطه عزّت نفس وپیشرفت تحصیلی دختران دبیرستانی شهرری اجراگردیده است.جامعه آماری  این تحقیق دبیرستانهای دخترانه  شهرری است که نمونه آن شامل50نفر از جامعه آماری  است که به صورت تصادفی انتخاب شده اند .داده های مورد نیاز در این پژوهش با استفاده از نمره به دست آمده از اجرای آزمون 58سؤالی عزّت نفس کوپر اسمیت به دست آمد و برای داده های پیشرفت تحصیلی معدل ترم گذشته این افراد محاسبه و مورد بررسی قرار گرفت و در نهایت این دو دسته داده به دست آمده  مورد مطالعه و بررسی قرار گرفت. این پژوهش ازنوع همبستگی است جهت تجزیه و تحلیل یافته ها از نرم افزار Spss استفاده گردید.با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون این فرض رامی آزماییم که آیا رابطه مثبت و معنا داری میان معدل و عزّت نفس دانش آموزان برقرار است یا نه؟بااستفاده ازآمارتوصیفی واستنباطی مشاهده می شودکه ارتباط مثبت ومعناداری میان عزّت نفس وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختردبیرستانی شهرری برقراراست وفرض ماتأیید می شود.
 
 
 
 
واژگان کلیدی:
عزّت نفس
پیشرفت تحصیلی
دختران دبیرستانی شهرری
 
 
 
 
مقدّمه
           عزّت نفس بر فرایندهای شناختی، گرایش ها، نیازها، علاقه ها و آرمان های فرد اثرگذار و اثرپذیر است. پیشرفت تحصیلی نیز می تواند متأثر از میزان عزّت نفس دانش آموزان باشد. الیس پاپ و همکارانش دریافته اند که بین عزّت نفس مثبت و نمره های بالا در مدارس، رابطه ی مستقیمی وجود دارد. عزّت نفس، یک جنبه ی مهم در کارکرد یا کنش کلی فرد بوده و با زمینه های دیگری مانند سلامت روانی اجتماعی و عملکرد تحصیلی او در ارتباط است. افرادی که دارای عزّت نفس پایین تری هستند، نسبت به آنهایی که عزّت نفس بالاتری دارند، بیشتر تحت تأثیر رابطه های قانع کننده قرار   می گیرند و بیشتر به همرنگی و هم نوایی در موقعیتهای اجتماعی تن در می دهند.

عزّت نفس از خصوصیات شخصیت هر فرد می باشد که برای ارزشیابی و قضاوتی پایدار برای او نسبت به خود، دلالت دارد که از تولد تا بزرگسالی علاوه بر تأثیر پذیری کودک از روند رشد جسمانی، تحت تأثیر عامل های مختلفی از جمله: خانواده، نزدیکان، مدرسه، فعالیتهای جسمانی، سلامت جسمانی، پیشرفت تحصیلی و غیره قرار می گیرد.

به نظر می رسد که رابطه پیشرفت تحصیلی و عزّت نفس یک رابطه ی دو طرفه باشد یعنی از طرفی داشتن عزّت نفس موجب پیشرفت تحصیلی است، چرا که باور داشتن خود و برداشت مثبت از خویشتن در یادگیری، انگیزش برای تحصیل و غیره مؤثر و موجب پیشرفت تحصیلی می گردد و از طرفی دیگر موفقیتهای تحصیلی در رسیدن به مدارج بالاتر در کار آموزشی، موجب افزایش عزّت نفس می شود (خندابی- لیلا، 1386).

بسیاری از روانشناسان معتقدند که بین این دو متغییر (عزّت نفس و پیشرفت تحصیلی) رابطه ی تنگاتنگی وجود دارد. به طوری که می توان با افزایش یا کاهش در یکی از آن ها، متغیّر دیگر را نیز دستخوش تغییر کرد.به عقیده کوپر اسمیت کودکانی که عزّت نفس بیشتری دارند، کسانی هستند که در آنان خلاقیت، استقلال و احساس ارزشمندی بیشتری وجود دارد و کمتر تحت تأثیر و نفوذ عامل های محیطی قرار می گیرند.جامعه ای که افراد آن از عزّت نفس بالا و احساس مسؤولیت برخوردار باشند، در مقابل فشارهای روانی، تهدیدها و واقعیت ها، مقاوم و پایدار خواهند بود.

عزّت نفس برای جوانان و نوجوانان، اهمیت اساسی دارد. این کیفیت های روانی که به تدریج شکل    می گیرند، پایه ی بهداشت روانی، شایستگی ها، ارتباط سالم و سازگاری اجتماعی، پیشرفت تحصیلی و آرمان شغلی محسوب می شوند. همچنین اهمیت تأثیر پیشرفت تحصیلی در سلامت روانی دانش آموزان، به حدی است که برخی از متخصصان، آن را دست کم تا نیمه ی دوم دو راهی نوجوانی، معیار اساسی برای تشخیص عملکرد سالم دانسته اند (سایت مجله شادکامی، واحد مشاوره ی فاطمیه).

 

هدف تحقیق:

     هدف این تحقیق" تعیین رابطه بین عزّت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختردبیرستانی"   می باشد.

 
 
 
 
فهرست مطالب
 
فصل اول :کلیات
مقدّمه 3
بیان مسأله 5
اهمّیّت و ضرورت تحقیق 7
هدف تحقیق: 8
فرضیه تحقیق: 8
طرح سؤال: 8
متغیّرها: 9
تعاریف علمی مفاهیم : 10
تعاریف عملیاتی مفاهیم: 10
مقدّمه 11
 
فصل دوم:مبانی نظری تحقیق 12
(1عزّت نفس 12
تعاریف عزّت نفس 12

تعریف انجمن ملی برای عزّت نفس (NASE): 13

طبقه بندی عزّت نفس: 13
اهمیت عزّت نفس 16
ب) شک و تردید درباره خود: 18
ج) تأیید خود: 19

ابعاد عزّت نفس: 19

بُعد اجتماعی: 20
بُعد جسمانی (تصور بدنی): 20
بُعد کلی: 21

دیدگاههاونظریّات روان شناختی در مورد عزّت نفس 22

دیدگاه کوپر اسمیت: 22
دیدگاه آلیس: 22
دیدگاه آدلر: 22
دیدگاه آلپورت: 23
دیدگاه بک: 23
دیدگاه فروم: 23
دیدگاه راجرز: 24
دیدگاه مازلو: 25
دیدگاه جرج کلی: 25
دیدگاه ویلیام جیمز: 25
دیدگاه ما سن: 26
دیدگاه گرین و پرکلر: 26
دیدگاه شاملو از عزّت نفس: 28

عزّت نفس از دیدگاه اسلام 29

شرایط عزّت نفس 32
عوامل موثّر بر عزّت نفس: 33
زندگی آگاهانه نخستین رکن عزّت نفس 42
پیش فرض های موجود در مطالعه روان شناسی عزّت نفس : 44
تکامل عزّت نفس 45

ارتباط عزّت نفس با خودپنداره و خود ایده آل: 47

الف- خودپنداره فردی: 47
ب- خودپنداره اجتماعی: 47
ج- خود آرمانی با توجه به خودپنداره شخصی فرد: 47
معیارهای ارزیابی شخصی عزّت نفس: 49
تفاوت عزّت نفس با اعتماد به نفس: 50
تفاوت عزّت نفس با خویشتن پذیری: 50
1ـ برنامه درسی 74
2ـ كتاب های درسی و مواد آموزشی 77
3ـ معلم، روش تدریس و تربیت معلم 78
5ـ مدت زمان تحصیل در مدرسه و منزل 81
6ـ سازمان و تسهیلات مدرسه 83
8ـ آموزش از راه دور 86

روشهای سنجش پیشرفت تحصیلی : 87

3)رابطه بین عزّت نفس و پیشرفت تحصیلی: 90

مدل علّی عمومی بین عزّت نفس وپیشرفت تحصیلی 91
ب : تحقیقات انجام شده 95
1ـ    برّرسی تحقیقات انجام شده در داخل ایران: 95
2ـ    برّرسی تحقیقات انجام شده در خارج از ایران1: 106
 
فصل سوم:روش اجرای پژوهش 115
نمونه آماری 115
شیوه ی گردآوری داده ها 116
ابزار پژوهش 116
شیوه ی اجرا و نمره گذاری پرسشنامه عزّت نفس کوپر اسمیت 117
 
فصل چهارم
نمودارها: 128
 
فصل پنجم
الف)نتیجه گیری: 131
ب)مقایسه نتایج تحقیقات قبلی واین پژوهش: 132
ج)محدودیتهاومشکلات: 134
د)پیشنهادات: 135
فهرست منابع: 138
منابع اینترنتی: 141
 
 

سوالات احتمالی شما درباره ارزیابی ارتباط عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دختران دبیرستانی

چطور میتونم فایل ارزیابی ارتباط عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دختران دبیرستانی رو دریافت کنم؟

برای خرید و دانلود این فایل میتونید دکمه سبز رنگ خرید و دانلود فوری کلیک کنید و بلافاصله بعد از پرداخت، لینک دانلود ارزیابی ارتباط عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دختران دبیرستانی براتون نمایش داده میشه و میتونید فایل رو دانلود کنید.

این فایل چطوری به دست من میرسه؟

بعد از خرید به صورت اتوماتیک، لینک دانلود فایل ارزیابی ارتباط عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دختران دبیرستانی برای شما نمایش داده میشه و میتونید دانلود و استفاده کنید.

قیمت ارزیابی ارتباط عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دختران دبیرستانی چقدر هست؟

در حال حاضر قیمت این فایل با تخفیف ویژه 135 هزار تومان هست.

چطور میتونم با پشتیبانی سایت در ارتباط باشم؟

از طریق شماره 09374433704 میتونید با پشتیبانی سایت در ارتباط باشید.

برچسب ها:



چکیده : پژوهش حاضرباهدف بررسی رابطه عزّت نفس وپیشرفت تحصیلی دختران دبیرستانی شهرری اجراگردیده است.جامعه آماری این تحقیق دبیرستانهای دخترانه شهرری است که نمونه 

دانلود رایگان متن کامل مقاله علمی پژوهشی بررسي رابطه ساختاري کارکرد خانواده و عزت نفس با پيشرفت تحصيلي در دختران دبيرستاني.

چکیده : پژوهش حاضرباهدف بررسی رابطه عزّت نفس وپیشرفت تحصیلی دختران دبیرستانی شهرری اجراگردیده است.جامعه آماری این تحقیق دبیرستانهای دخترانه شهرری است که نمونه 

پژوهش حاضرباهدف بررسی رابطه عزّت نفس وپیشرفت تحصیلی دختران دبیرستانی شهرری اجراگردیده است.جامعه آماری این تحقیق دبیرستانهای دخترانه شهرری است که نمونه آن 

چکیده پژوهش: پژوهش حاضرباهدف بررسی رابطه عزّت نفس وپیشرفت تحصیلی دختران دبیرستانی شهرری اجراگردیده است.جامعه آماری این تحقیق دبیرستانهای دخترانه شهرری است که 

by نجمی · 2011 — همین طور متغیر سطح تـحصیلات والدین با ابـعاد عزتنفس تحصیلی، خانـوادگی و اجتماعـی ساختاری کارکرد خانواده و عزت‌نفس با پیشرفت تحصیلی در دختران دبیرستانی.

کلید واژه ها: عزت نفس کارکرد خانواده پیشرفت تحصیلی شکست تحصیلی رگرسیون ایی) در جامعه پژوهشی دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر اصفهان در سال 88-87 و در 

بررسی رابطه عزت نفس با پیشرفت تحصیلی‎ دختران دبیرستانی کرمانشاه. *پرسشنامه عزّت نفس کوپراسمیت بصورت رایگان ضمیمه شد! مقدمه. عزّت نفس بر فرایندهای شناختی، 

کليدواژگان: پيشرفت تحصيلي، شكست تحصيلي، كاركرد خانواده، عزت نفس، رگرسيون چندگروهي ساختاری کارکرد خانواده و عزت نفس با پیشرفت تحصیلی در دختران دبیرستانی.

هدف پژوهش بررسی رابطه عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر مقطع دبیرستان شهر مریوان در سال تحصیلی94-95 که تعداد آنها 500 نفر میباشد که شامل رشته 

جامعه آماری، دانش‌آموزان دوره دبیرستان شهرستان بیجار که جمعاً 610 نفر دانش‌آموزاعم از دختر و پسر را شامل می‌شود، می‌باشد. 40 نفر به عنوان نمونه آماری از بین این 

با توجه به اهمیت این مقوله و تأثیر آن بر تمام شئون زندگی شخصی، در صدد پاسخ به این سوال هستیم که آیا عزّت نفس بر پیشرفت تحصیلی دختران دبیرستانی تأثیر دارد یا خیر 

Bahman 22, 1400 AP — ﭘﮋوﻫـﺶ ﺣﺎﺿﺮﺑﺎﻫـﺪف ﺑﺮرﺳـﯽ راﺑﻄـﻪ ﻋـﺰ ت ﻧﻔـﺲ وﭘﯿﺸﺮﻓـﺖ ﺗﺤﺼـﯿﻠﯽ دﺧﺘـﺮان دﺑﯿﺮﺳـﺘﺎﻧﯽ ﺷﻬـﺮری. اﺟﺮاﮔﺮدﯾﺪه اﺳﺖ. ﺟﺎﻣﻌﻪ آﻣﺎری اﯾﻦ ﺗﺤﻘﯿﻖ دﺑﯿﺮﺳﺘﺎﻧﻬﺎی 

بررسی رابطه ساختاری کارکرد خانواده و عزت‌نفس با پیشرفت تحصیلی در دختران دبیرستانی. نویسنده: نجمی، سید بدرالدین؛ فیضی، آوات؛.

ارتباط - پروپوزال - دختران - عزت - ارزیابی - پیشرفت - نفس - دبیرستانی - تحصیلی - دسته: مدیریت تعداد صفحه:17 فرمت: doc دانلود پروپوزال پایان نامه کارشناسی 

دانلود پایان نامه بررسی رابطه عزت نفس با پیشرفت تحصیلی در میان دانش آموزان مقطع دبیرستان بیجار پیشرفت تحصیلی یکی از مفاهیمی که به مفهوم نگرش به آن در.

پیامد آن چیزی که کودک ادراک می کند حتماً یک عزت نفس مثبت همراه با احساس گرمی و امنیت و یا یک عزت نفس منفی همراه با بیم و وحشت است . موضوع 

Dey 29, 1398 AP — مدیریت دانلود پرسشنامه پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی ارزیابی ارتباط عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دخترا.

رابسون عزت نفس را عبادت میداند از حس رضامندی خویشتن پذیری که از ارزیابی شخص درباره ی ارزشمندی قدرت و منزلت وجذابیتشایستگی و کفایت و توانایی برای ارضای تمایلات و 

http://724doc.com/1185 **ارزیابی ارتباط عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دختران دبیرستانی**هدف از این پایان نامه ارزیابی ارتباط عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دختران