چارچوب نظری و پیشینه پژوهش مهارتهای اجتماعی

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش مهارتهای اجتماعی

تخفیف ویژه به مدت محدود فقط تا فردا شنبه 2 اسفند


خرید

پشتیبانی: 09374433704


دانلود چارچوب نظری و پیشینه پژوهش مهارتهای اجتماعی بصورت جامع و کامل برگرفته شده از پایان نامه کارشناسی ارشد با منابع بروز و جدیداین فایل بصورت انحصاری برای فروشگاه فایلینا تولید شده و در هیچ جای دیگه ای بجز این فروشگاه پیدا نمی شود

دانلود مبانی نظری پایان نامه رشته علوم تربیتی و اجتماعی

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش مهارتهای اجتماعی

 
 
 
 
 
* با قیمت دانشجویی، ارزان و مناسب :)-

** فایل منحصر به فرد، بصورت جامع و کامل و با منابع بروز و جدید خریداری کنید.

*** این فایل بصورت انحصاری برای فروشگاه فایلینا تولید شده و در هیچ جای دیگه ای بجز این فروشگاه پیدا نمی شود.


پشتیبانی همیشگی توسط : maryam.alkasir70@gmail.com

 
 
 
 
 
 
مهارت‌های اجتماعی
 مهارتهای اجتماعی، مهارتهای هستند كه در حین تعامل بین فردی با افراد دیگر به كار می‌روند. فیلیپس  (1978) پس از بررسی تعدادی از رویكردهای مربوط به تحلیل مهارت‌های اجتماعی نتیجه می‌گیرد، كسی دارای مهارتهای اجتماعی است كه با دیگران به گونه‌ای ارتباط برقرار كند كه بتواند به حقوق، خواسته‌ها، رضایت خاطر و یاانجام وظایف دیگر خود در حد معقولی دست یابد، بی‌آنكه حقوق، خواسته‌ها، رضایت خاطر و یا وظایف دیگران را نادیده بگیرد و با امیدواری بتواند در این موارد مبادله‌ای باز و آزاد با دیگران داشته باشد این تعریف به عناصر عمده برخوردهای اجتماعی بر حسب عمل متقابل شركت‌كنندگان اهمیت می‌دهد و تمركز آن به جای آنكه بر خود مهارتهای اجتماعی باشد، بر پیامد مهارتها است. هر چند فیلیپس خاطر نشان می‌كند« دانستن چگونه رفتار كردن در وضعیت‌های گوناگون» بخشی از مهارت اجتماعی است.
 
سگرین و دیلارد (1993، به نقل از هارجی، 1380) تعریف مشابهی ارائه می‌دهند: «مهارت اجتماعی عبارت است از توانایی دست یابی صحیح و مناسب به اهداف». كامبز و اسلابی (1997) مهارتهای اجتماعی را توانایی تعامل با دیگران در یك زمینه اجتماعی و به صورت خاصی كه مورد پذیرش و ارزش اجتماعی باشد و در همان زمان موجب فایده شخص، فایده/ دو طرفه و فایده طرف مقابل شود، تعریف كرده است. در برخی تعاریف به تقویت كننده‌ها یا واكنش‌های مثبت و منفی دیگران به عنوان یكی از عوامل رفتارهای ماهرانه توجه شده است چنان كه (لیبت ولوینسون، 1973، به نقل از هنر کار) مهارتهای اجتماعی را توانایی‌های پیچیده جهت به حداكثر رساندن میزان تقویت‌های مثبت و به حداقل رساندن میزان تنبیه از دیگران تعریف كرده‌اند. رشا و آشر (1991) به نقل از فتحی، 1378) مهارت‌های اجتماعی را شامل رفتارهایی دانسته‌اند که در تعامل موفق و مناسب با دیگران به کار می‌رود و این مهارت‌ها با داشتن پایه در شناخت اجتماعی از قبیل ادراک اجتماعی و استدلال اجتماعی ظهور می‌یابند. 
 
 كارتلج و میلبرن (1980) مهارتهای اجتماعی را رفتارهایی كه در پاسخ به حوادث طبیعی نشان‌ها، خواسته‌ها یا ارتباطات دیگر كه توسط فرد یا افراد دیگر ایجاد می‌شود، می‌دانند. بر اساس دیدگاه گرشام (2001)، مهارت‌های اجتماعی، رفتارهای خاصی هستند كه شخص برای عملكرد شایسته در یك فعالیت اجتماعی از خود نشان می‌دهد (برای مثال مهارت گوش كردن فعال، ارتباط متقابل، نادیده گرفتن دیگری وغیره). استرایر  (1989) مهارت‌های اجتماعی را، به مثابه سازگاری متقابل فرد با محیط اجتماعی و در رابطه با دیگران می‌داند. اسلبی و گوارا   (2003)، مهارت‌های اجتماعی را مترادف با سازگاری اجتماعی می‌دانند. از نظر آنها مهارت‌های اجتماعی، عبارت است از توانایی ایجاد ارتباط متقابل با دیگران در زمینه خاص اجتماعی، بطوری كه در عرف جامعه قابل قبول و ارزشمند باشد (بیگی و فیروز بخت، 1378). 
 
در كل، بررسی تعاریف مختلف از مهارت‌های اجتماعی نشان می‌دهد كه علی رغم شباهتهای زیاد و نكات مشترك در بسیاری از تعاریف، باز هم یك توافق كلی در این زمینه كه حقیقتاً مهارتهای اجتماعی چیست، وجود ندارد. برخلاف فیلیپس، فارن هام   (1999) عدم توافق در تعریف مهارتهای اجتماعی را موضوع مهمی نمی‌داند و بر عدم وجود توافق در مورد یك اصطلاح روانشناسی اشاره می‌كند كه هیچ گاه مانع پیشرفت این رشته نبوده است از سوی دیگر تعاملات اجتماعی، موضوعی است كه به سرعت در حال تغییر وهمچنین فرایند بسیار پیچیده‌ایی است به طوری كه فهم حتی قسمت كوچكی از این فرایند بسیار سخت است. به این ترتیب تعجب‌آور نیست كه در ادبیات پژوهشی تعاریفی متعدد از مهارتهای اجتماعی وجود دارد. با توجه به عوامل بالا، تعریفی كه می‌توان از مهارتهای اجتماعی ارائه داد به شرح زیر است: 
«فرایندی كه بدان وسیله فرد، مجموعه‌ای از رفتارهای اجتماعی معطوف به هدف، مرتبط با یكدیگر و متناسب با موقعیت انجام می‌دهد، رفتارهایی كه یاد گرفته شده و تحت كنترل فرد می‌باشند» (نوری، 1379). 
 
 
 
منبع:فروشگاه ساز فایلینا
 
 
 
 
 
فهرست مطالب
 
فصل دوم: مروری برمبانی نظری و  پیشینه پژوهش
 

مبانی نظری مهارتهای اجتماعی

2-5 مهارتهای اجتماعی 20
2-5-1 فرآیند ارتباط اجتماعی 20
2-5-2 مفهوم مهارتهای اجتماعی 20
2-5-3 تعریف مهارت‌های اجتماعی 22
2-5-4 ویژگی‌های مهارتهای اجتماعی 24
2-5-5 شش ویژگی عمده مهارتهای اجتماعی 25
2-5-6 طبقه‌بندی مهارتهای اجتماعی از نظر کارکرد 26
2-5-7 فرایند‌های عاطفی و شناختی در مهارت اجتماعی 27
2-5-7-1 مهارت‌های اجتماعی مربوط به عواطف 28
2-5-7-2 مهارت‌های مربوط به شناخت اجتماعی 28
2-5-8 پیامد‌های مهارتهای اجتماعی 29
2-6 مهارت‌های اجتماعی نابینایان 30
2-6-1 رشد اجتماعی در نابینایان 30
2-6-2 ویژگی‌های و محدودیت‌های روانشناختی کودکان نابینا 31
2-6-3 تأثیر اختلال بینایی در فرآیند‌های تحول روانی 35
2-6-4 خصوصیات افراد با ناتوانی اجتماعی 38
2-6-5 سازگاری اجتماعی افراد دارای نقص بینایی و عوامل موثر بر آن 40
2-6-6 عوامل مؤثر در سازگاری نابینایان 43
2-6-7 اهمیت مهارت‌های افراد آسیب دیده بینایی 45
2-7 شیوه‌های آموزش مهارتهای اجتماعی 46
 

پیشینه تحقیق مهارتهای اجتماعی

2-8 پیشینه و تاریخچه موضوع تحقیق 49
2-8-1 تحقیقات انجام شده پیرامون در خارج از کشور 49
2-8-2 تحقیقات انجام شده در ایران 51
 
منابع
 
 

////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
توضیحات:
فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
 
همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه
 
توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
 
پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
 
رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
 
منبع :    انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)
 
نوع فایل:     WORD و قابل ویرایش با فرمت doc
 
بدون هیچ تگ و تبلیغات، قابلیت پرینت دارد
 
پشتیبانی همیشگی توسط : maryam.alkasir70@gmail.com
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
 
 

 

 

 

 

 


سوالات احتمالی شما درباره چارچوب نظری و پیشینه پژوهش مهارتهای اجتماعی

چطور میتونم فایل چارچوب نظری و پیشینه پژوهش مهارتهای اجتماعی رو دریافت کنم؟

برای خرید و دانلود این فایل میتونید دکمه سبز رنگ خرید و دانلود فوری کلیک کنید و بلافاصله بعد از پرداخت، لینک دانلود چارچوب نظری و پیشینه پژوهش مهارتهای اجتماعی براتون نمایش داده میشه و میتونید فایل رو دانلود کنید.

این فایل چطوری به دست من میرسه؟

بعد از خرید به صورت اتوماتیک، لینک دانلود فایل چارچوب نظری و پیشینه پژوهش مهارتهای اجتماعی برای شما نمایش داده میشه و میتونید دانلود و استفاده کنید.

قیمت چارچوب نظری و پیشینه پژوهش مهارتهای اجتماعی چقدر هست؟

در حال حاضر قیمت این فایل با تخفیف ویژه 44 هزار تومان هست.

چطور میتونم با پشتیبانی سایت در ارتباط باشم؟

از طریق شماره 09374433704 میتونید با پشتیبانی سایت در ارتباط باشید.

برچسب ها:



مبانی و چارچوب نظری، پیشینه تحقیق داخلی و خارجی در مورد مهارتهای اجتماعی. فهرست مطالب. مهارتهای اجتماعی ۱. هدفهای اجتماعی شدن ۳. مولفه های مهارت اجتماعی ۴.

در بخش اول چارچوب و مبانی نظری مهارت های اجتماعی تشریح می شود و در بخش دوم پیشینه نظری تحقیق مهارت های اجتماعی در پژوهش های داخلی و خارجی مورد بررسی قرار می 

ادبیات نظری مهارت های اجتماعی چارچوب نظری مهارت های اجتماعی فصل دوم پایان نامه مهارت های اجتماعی دانلود مبانی نظری مهارت های اجتماعی پیشینه مهارت های 

این نوشتار مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارتهای اجتماعی نابینایان می باشد. در بخش اول چارچوب و مبانی نظری مهارتهای اجتماعی نابینایان تشریح می شود و در بخش دوم 

۱ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «مبانی نظری و پیشینه تحقیق با موضوع مهارت های اجتماعی» ثبت شده است - دانلود نمونه چارچوب نظری پایان نامه,پیشینه پژوهش و تحقیق,نمونه 

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش مهارت های اجتماعی. کلمات کلیدی : فصل دوم پایان نامه مهارت های اجتماعی مبانی نظری مهارت های اجتماعی پیشینه تحقیق مهارت های اجتماعی

مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت های اجتماعی / دانلود فصل دوم پايان نامه / کارشناسي ارشد / فايل متني Word / آماده استفاده براي فصل دوم پايان نامه.

مبانی نظری و پیشینه پژوهش اجتماعی شدن و مهارت های زندگی. ۲۵٫۰۰۰ تومان. خرید از ارزان‌ترین فروشنده. فروشگاه‌های اینترنتی. city-pin انتخاب شهر city-pin.

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش مهارت های اجتماعی عنوان نوشتار برای فصل دوم پایان نامه می باشد. در يك برداشت كلي مهارتهاي اجتماعي، مهارتهاي هستند كه در حين تعامل بين 

با سحافایل در خدمت شما هستیم با «پیشینه پژوهشی مهارت های اجتماعی (رشته روانشناسی تربیتی)» که بطور کامل و جامع به این مبحث پرداخته و نیاز شما را به هرگونه 

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت های اجتماعی 68 صفحه دانلود این نوشتار مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت های اجتماعی می باشد. در بخش اول چارچوب و مبانی 

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش مهارت های اجتماعی عنوان نوشتار برای فصل دوم پایان نامه می باشد. در يك برداشت كلي مهارتهاي اجتماعي، مهارتهاي هستند كه در حين تعامل 

Ordibehesht 12, 1399 AP — چارچوب نظری و پیشینه پژوهش مهارت های اجتماعی دانلود نمونه فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی با عنوان مبانی نظری و پیشینه تحقیق 

دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت های اجتماعی که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.

docxروانشناسی و علوم تربیتی+دانلود با لینک مستقیم69 دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت های اجتماعی که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری 

ﭼﺎرﭼﻮب ﻧﻈﺮی و ﭘﯿﺸﯿﻨﻪ ﭘﮋوﻫﺶ ﻣﻬﺎرت ﻫﺎی اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﻋﻨﻮان ﻧﻮﺷﺘﺎر ﺑﺮای ﻓﺼﻞ دوم ﭘﺎﯾﺎن ﻧﺎﻣﻪ ﻣﯽ. ﺑﺎﺷﺪ. در ﯾﮏ ﺑﺮداﺷﺖ ﮐﻠﯽ ﻣﻬﺎرﺗﻬﺎی اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ، ﻣﻬﺎرﺗﻬﺎی ﻫﺴﺘﻨﺪ ﮐﻪ در ﺣﯿﻦ 

دانش آموزانی كه در مدرسه از سازگاری اجتماعی مطلوبی برخوردارند، دارای والدینی با روابط مبتنی بر تفاهم هستند، در حالی كه دانش آموزان ناسازگار، دارای والدینی 

Azar 27, 1398 AP — مبانی نظری و پیشینه پژوهش مهارت های اجتماعی در 29 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc. ویژگی های فایل. - 29 صفحه فارسی شامل مبانی نظری, 

مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت های اجتماعی نمونه فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی می باشد. شاید تعریف واژه مهارت های اجتماعی برای همه افراد، حتی 

مبانی نظری و پیشینه پژوهش مهارت های اجتماعی (فصل دوم) مبانی نظری و پیشینه ی مهارتهای اجتماعی توضیحات: فصل دوم تحقیق کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی