مبانی نظری بررسی تاثیر ساختار سازمانی بر مدیریت دانش

مبانی نظری بررسی تاثیر ساختار سازمانی بر مدیریت دانش

تخفیف ویژه به مدت محدود فقط تا فردا جمعه 1 اسفند


پشتیبانی: 09374433704


هدف از مبانی نظری بررسی تاثیر ساختار سازمانی بر مدیریت دانش در شرکتهای فعال منطقه ویژه اقتصادی شهید رجائی بندر عباس می باشد

دانلود مبانی نظری پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت

بررسی تاثیر ساختار سازمانی بر مدیریت دانش در شرکتهای فعال منطقه ویژه اقتصادی شهید رجائی بندر عباس

 
 
 
 
 
 
مقدمه
اهمیت مقوله دانش در دهه های اخیر رشد روزافزونی داشته است که این امر ناشی از تمرکز بر دانش به عنوان یکی از منابع استراتژیک سازمان می باشد. امروزه سازمان ها یکی از راه های تمایز خود از سازمان های دیگر را در افزایش میزان دانش بنیانی سازمانی خود جستجو می کنند تا بتوانند از طریق آن به سطوح بالاتری از کارایی و نوآوری دست یابند. توانایی سازمان ها در یکپارچه سازی و هماهنگ نمودن دانش به عنوان یکی از راه های دستیابی و حفظ مزیت های رقابتی تلقی می گردد.
 
والتراتال 2006 به جهت افزایش اهمیت دانش در سازمان ها، مقوله مدیریت دانش به عنوان یک مبحث مهم وارد سازمان های امروزی گردیده است. مدیریت دانش، فرآیندی است که به واسطه آن سازمان ها در زمینه یادگیری (درونی کردن دانش)، کدگذاری دانش (بیرونی کردن دانش)، توزیع و انتقال دانش، مهارت هایی را کسب می کنند (ابطحی و صلواتی 1385). اهمیت مدیریت در سازمان ها لزوم به کارگیری استراتژی هایی را در این زمینه ضروری نموده است. مکاتب مختلفی از استراتژی های مدیریت دانش در سازمان ها وجود دارد که هر کدام از جنبه-های مختلف به بیان استراتژی های مدیریت دانش پرداخته اند. ساختار سازمانی در این بین به عنوان یکی از عوامل بسیار مهم در موفقیت استراتژی های مدیریت دانش قلمداد می گردد به همین جهت در این پژوهش سعی گردیده است تا ضمن بیان ساختارهای سازمان های دانش محور به بررسی رابطه میان مولفه های ساختار سازمانی ( پیچیدگی، رسمیت و تمرکز ) با مدیریت دانش بپردازد.
 
 
 
 
کلمات کلیدی:
مدیریت دانش
ساختار سازمانی
تاثیر ساختار سازمانی بر مدیریت دانش
شرکتهای فعال منطقه ویژه اقتصادی شهید رجائی بندر عباس
 
 
 
 
بیان مساله تحقیق: 
جهان پس از گذر از انقلاب صنعتی كه سرمایه‌های انسانی و مادی منبع اصلی آن بود، امروز شاهد انقلاب اطلاعاتی می‌باشد كه در آن منبع ارزشمند، خلق ثروت و درآمد دانش است. در اقتصادهای دانش محور امروزی دانش به عنوان منبع كلیدی محسوب می‌شود كه باید همانند جریان نقدینگی، منابع انسانی و یا مواد اولیه مدیریت شود. در چنین شرایطی تنها سازمانی می‌تواند عملكرد موفقیت‌آمیزی داشته باشد كه بتواند از دانش به عنوان یك مزیت رقابتی پایدار بهره گیرد. (استون،1996،685)
اگر در قرن بیستم با ارزش ترین دارایی شرکت ها تجهیزات تولید آنها بوده است، در قرن بیست یکم کارکنان دانشی و بهره وری آنان مهم ترین و ارزشمند ترین دارایی تلقی می شود.(هانگ،2009) امروزه اقتصاد جهان از یک اقتصاد تولیدگرا با اقتصادی مبتنی بردانش و خدمات، جایی که کالای اصلی دانش و اطلاعات به شمار می آید، تغییر کرده است؛ به طوری که موضوع حیاتی در اقتصاد جهانی امروزی، مدیریت موثر سرمایه های فکری و دانش است. با گسترش جهانی شدن، اقتصاد سازمان ها با فشار روز افزون برای اداره موثر سرمایه های فکری خود مواجه می شوند.(والکزاک،2005،ص331)
 
سازمان های سلسله مراتبی و بزرگی که زمانی به لحاظ تسهیلات فیزیکی و زیرساخت های توسعه ای خود رسوخ ناپذیر تلقی می شوند، امروزه در پاسخ به محیط ناپایدار و نیز برآوردن نیاز مشتریان و مخاطبان خود از حیث ارائه سریع کالاها و خدمات، با مشکل مواجه شده اند. بنابرنظر مدیران، برای بقا در محیط های پیچیده و پویا، ضروری است که سازمان ها از چابکی و انعطاف پذیری لازم برخوردار باشند و در اداره دانش به صورت کارا عمل کنند. با این وجود اکثر مدیران، سازمان ها در درک جنبه های عملی مدیریت دانش ، با مشکل روبرو شده اند.
با توجه به محیط بسیار پیچیده و متغیر کنونی سازمان ها دیگر همچون گذشته قادر به پیش بینی وضعیت آینده نیستند.چنین شرایطی محصول جهانی شدن و فناوری اطلاعات و ارتباطات است (شریفی و اسلامیه، 1387) ؛ از طرفی پارادیم مدیریت نیز طی چندین مرحله مشخص، تکامل و تغییر یافته است. یکی از عوامل محوری در جریان این تغییر، ساختار سازمانی است. ساختار سازمانی، نیروی اصلی تغییر است، چرا که شالوده و چارچوبی برای همه تصمیمات و فرایندهای سازمانی است( وانگ و احمد،2003)
 
بنابراین تمامی سازمان ها و شرکت ها؛ از تغییرات عصر حاضر مصون نبوده و می بایست از راه به روز شدن و متناسب سازی ساختار سازمانی خود و ایجاد بستر مناسب برای استقرار مدیریت دانش در سازمان های خود، افراد و کارمندان  را برای رویارویی با تغییرات آماده نمایند و توانایی تطبیق با شرایط و تغییرات سریع را افزایش دهند.گلد، مالهاترا و سگارز(2001) در بررسی اثر بخشی مدیریت دانش از دیدگاه قابلیت های سازمانی می گویند زیر ساخت های دانش از قبیل فن آوری، ساختار و فرهنگ پیش زمینه فعالیت های فرایند کسب، تبدیل، به کارگیری و نگهداری دانش هستند.(لئو و ویو،2010) به علاوه تحقیقی در 431 موسسه آمریکایی و اروپایی نشان می دهد که  مقاومت در مقابل ایجاد و استقرار مدیریت دانش علل مختلفی دارد که از جمله آنها می توان به فقدان فرهنگ تصویری از استراتژی جمعی در سازمان، محدودیت فن آوری و ارتباطات، نبود سیستم انگیزشی و شرایط محیط کاری اشاره کرد.(افرازه،1386،ص 142) این تحقیق می گوید در 25 درصد مواقع، ساختار سازمانی نامناسب، مانع اصلی در استقرار مدیریت دانش است. بنابراین تغییرات شدید و مداوم محیطی، پرداختن به امر مدیریت دانش را الزامی می سازد و از سویی دیگر، بدون وجود ساختاری مناسب که از این فرایند حمایت کند، استقرار مدیریت دانش امکان پذیر نخواهد بود.
 
مدیریت دانش به لحاظ نظری و ذهنی نوعی محاسبات و برنامه‌های رایانه‌ای همراه با تشریك مساعی سازمانی است (پولانی,1969 ,105). اهمیت دانش تا حدی است كه از آن به عنوان عامل تعیین كننده موفقیت در سطوح مختلف فردی، سازمانی، اجتماعی، ملی و بین‌المللی مطرح شده است. مدیریت دانش شیوه جدیدی برای تفكر در مورد سازمان و تسهیم منابع فكری و خلاقانه است. طبق تعاریف ارائه شده از طرف اندیشمندان مختلف، مدیریت دانش از ابعاد مختلف تشكیل می‌شود. طبق مدل نیومن دكنهراد  مدیریت دانش از چهار بعد خلق دانش، حفظ و نگهداری دانش، تسهیم دانش و به كارگیری دانش تشكیل شده است. 
 
در یك نگاه كلی می‌توان گفت مدیریت دانش می‌تواند همان سازماندهی داشته‌ها و اطلاعات مخفی باشد، یعنی تلاش برای به دست آوردن دانش ضروری، اشتراك اطلاعات در داخل یك سازمان و تأكید بر تقویت حافظه سازمانی به منظور بهبود روند تصمیم‌گیری، افزایش تولید و حمایت از نوآوری در سازمان است. در سال‌های اخیر منبع اصلی مزیت رقابتی از كارایی و كیفیت به نوآوری و یادگیری تغییر یافته است (استون،1996،685)با این توجه به  مباحث ذکر شده در این تحقیق بر آن هستیم تا با شناخت بیشتر و بهتر مولفه های ساختار سازمانی به بررسی تاثیر اشکال سازمانی متفاوت و پیامد های بر استقرار مدیریت دانش در سازمان بپردازیم. بنابراین با توجه به نتایج تحقیقات صورت گرفته در زمینه ساختار سازمانی و تاثیر آن بر استقرار مدیریت دانش درسازمان، در این پژوهش تلاش خواهد شد تا میزان تاثیر ساختار سازمانی بر استقرار مدیریت دانش درشرکت های فعال در منطقه ویژه اقتصادی شهید رجایی را مورد بررسی قرار گیرد.
 
 
 
فهرست مطالب
 
 
فصل دوم:«مبانی نظری تحقیق» 22

بخش اول : ساختار سازمانی 22

مقدمه : 22
1-2- ساختار سازمانی : 23
2-2- تعاریف سازمان : 25
3-2- اهمیت و تعریف سازماندهی : 26
4-2- ساختار و فرآیند سازماندهی : 27
1-4-2- تعریف ساختار: 28
« ساختارهای سازمانی ، کالبدی است که در آن جلوه ای از موارد زیر تعیین می گردد: 29
2-4-2- تقسیم کار میان وظیفه های گوناگون : 31
3-4-2- ساختارهای بلند و مسطح : 32
5-4-2- شکل ساختار بوروکراتیک : 34
6-4-2- ساختارهای مکانیک و ارگانیک : 38
جدول 1-2- مقایسه ساختارهای مکانیکی و ارگانیکی(رابینز ، 1384،181) 40
جدول 2-2- تفاوت های دو سیستم مکانیکی و ارگانیکی (دفت ، 1381،104) 40
جدول 3-2- مقایسه کلی ساختارهای ارگانیک و مکانیک سازمان (فقهی فرهمند ، 1381،244) 41
5-2- ابعاد سازمان : 42
1-5-2ابعاد ساختاری : 42
شکل 1-2 تعامل ابعاد ساختاری و محتوایی سازمان(دفت ، 1381،19) 43
1-1-5-2- رسمیت یا رسمی بودن : 43
2-1-1-5-2 رسمیت از طریق جریان کار : 44
2-1-5-2- پیچیدگی : 50
پیچیدگی را می توان از مجرای سه بعد سنجید : 51
1-2-1-5-2تفکیک افقی : 51
2-2-1-5-2پیچیدگی سازمان در سطح عمودی : 52
3-2-1-5-2 تفکیک براساس مناطق جغرافیایی : 53
3-1-5-2- تمرکز : 55
6-2تفویض اختیار به چه معناست ؟ 57
7-2-تفاوت بین ساختار سازمان های متمرکز و غیر متمرکز : 58
8-2-تصمیم گیری و تمرکز : 59
9-2- رابطه بین (پیچیدگی ، رسمیت و تمرکز ) : 60

بخش دوم : مدیریت دانش 62

مقدمه 62
10-2-مدیریت دانش 62
11-2- داده ها ، اطلاعات و دانش 64
شکل 2-2 : ارتباط بین داده ها و اطلاعات و دانش ( توربان ، افرایم،2006) 64
13-2- تعاریف مدیریت دانش : 67
14-2- سیستم های مدیریت دانش : 68
شکل 3-2 : چرخه سیستم مدیرت دانش (توربان ، افرایم ، 2006) 68
15-2- نقش افراد در مدیریت دانش : 69
16-2- عوامل کلیدی موفقیت مدیریت دانش : 72
17-2پیشینه تحقیق : 76
تحقیقات داخلی : 81
 
 
منابع و مآخذ
 
 
 

سوالات احتمالی شما درباره مبانی نظری بررسی تاثیر ساختار سازمانی بر مدیریت دانش


چطور میتونم فایل مبانی نظری بررسی تاثیر ساختار سازمانی بر مدیریت دانش رو دریافت کنم؟

برای خرید و دانلود این فایل میتونید دکمه سبز رنگ خرید و دانلود فوری کلیک کنید و بلافاصله بعد از پرداخت، لینک دانلود مبانی نظری بررسی تاثیر ساختار سازمانی بر مدیریت دانش براتون نمایش داده میشه و میتونید فایل رو دانلود کنید.

این فایل چطوری به دست من میرسه؟

بعد از خرید به صورت اتوماتیک، لینک دانلود فایل مبانی نظری بررسی تاثیر ساختار سازمانی بر مدیریت دانش برای شما نمایش داده میشه و میتونید دانلود و استفاده کنید.

قیمت مبانی نظری بررسی تاثیر ساختار سازمانی بر مدیریت دانش چقدر هست؟

در حال حاضر قیمت این فایل با تخفیف ویژه 44 هزار تومان هست.

چطور میتونم با پشتیبانی سایت در ارتباط باشم؟

از طریق شماره 09374433704 میتونید با پشتیبانی سایت در ارتباط باشید.

برچسب ها:



بررسي تاثير. ابعاد. ساختار سازماني بر اثربخشي. : نقش. مديريت دانش. 1 اکبر شريعت نيا. 2ارائه دهنده )نويسنده مسئول(: داود داودنيا. ايميل مسئول مقاله:.17 pages

Mehr 16, 1401 AP — فصل اول رشته مدیریت به صورت فایل Word دانلود پایان نامه رشته مدیریت مبانی نظری تاثیر ساختار سازمانی بر مدیریت دانش دانلود فصل دوم مدیریت 

Mehr 21, 1401 AP — اﺳـﺘﻘﺮار ﻣـﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧـﺶ در ﺷﺮﮐﺘﻬـﺎی ﻓﻌـﺎل ﺷﻬﯿـﺪ رﺟـﺎﺋﯽ - ﻣﺒـﺎﻧﯽ ﻧﻈـﺮی ﺗـﺎﺛﯿﺮ ﺳﺎﺧﺘـﺎر ﺳﺎزﻣـﺎﻧﯽ ﺑـﺮ. ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ. ﻫﺪف از ﻣﺒﺎﻧﯽ ﻧﻈﺮی ﻣﯿﺰان ﺗﺎﺛﯿﺮ 

بررسی تاثیر ساختار سازمانی بر مدیریت دانش در شرکتهای فعال منطقه ویژه اقتصادی شهید رجائی بندر عباس فصل دوم:«مبانی نظری تحقیق» 22. بخش اول : ساختار 

Shahrivar 28, 1399 AP — در نظریه خود به بررسی رابطه رهبری، رسمیت، تمرکز و ساختار سازمانی پرداختند. این ابعاد عبارتند از طراحی سازمانی و مدیریت دانش. این نظریه 

by اخوان · 2014 — پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش عوامل ساختاری، زمینه‌ای و رفتاری در قالب الگوی سه‌شاخگی بر مدیریت دانش در یک سازمان دفاعی انجام شده است.

این پژوهش با عنوان بررسی تاثیر عوامل سازمانی(فرهنگ،تکنولوژی،ساختار) بر مدیریت دانش انجام گرفته است.در فصل اول کلیات تحقیق بیان شده است و در فصل دوم مبانی 

کتاب تاثیر عوامل سازمانی بر مدیریت دانش، تالیف اکبر جهاندیده، حاصل پژوهشی است ارزشنمد جهت بررسی تأثیر ساختار، فرهنگ و تکنولوژی عوامل سازمانی، بر مدیریت 

سرانجام برای بررسی اثر همزمان متغیرهای ساختار سازمانی و مدیریت دانش و نیز اولویت‌بندی آن‌ها از رگرسیون چندگانه استفاده می‌شود.

by محمودی · 2018 — هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه متغیرهای سرمایه اجتماعی با یادگیری سازمانی با به‌کارگیری مدیریت دانش و هوش عاطفی است. جامعه آماری کلیه کارکنان شهرداری شهر مریوان 

by دانش فر · 2016 — سازمان‌ها برای باقی ماندن در رقابت، با تغییرات محیط نوآوری، پاسخگویی به تقاضاهای بازار، ارتقای افراد و ظرفیت‌ هایشان و حفظ ارتباطات مناسب با فراهم کنندگان، 

نتایج نشان داد که ساختار سازمانی بر مدیریت دانش ارتباط مثبت و معناداری مدیریت دانش نقش مهمی را در مفهوم سازمانی و استراتژی مربوط به تأثیرات سازمانی بازی.

هدف این مقاله تبیین ابعاد ظرفیت جذب دانش و فراموشی سازمانی و بررسی روابط بین 11 - بررسی تاثیر معنویت بر شاخص های اثر بخشی گروهی بر پایه نظرات شهید مطهری

by پرنیان · 2017 — هدف کلیاین پژوهش بررسی تأثیر ابعاد ساختار سازمانی بر ابعاد مدیریت دانش و اهداف برای تدوین مبانی نظری از مطالعات کتابخانه‌ای، اینترنت و مقاله استفاده شد.

قسمتی از این مقاله: فرهنگ سازمانی نیز یكی دیگر از متغیرهای زیرساختی برای پیاده سازی مدیریت دانش است (.(Gold et al., 2001 ; Demarest, 1997 طبیعتاً، سازمان‌ها