چارچوب نظری و پیشینه پژوهش زیرساختهای ضروری و عوامل موفقیت مدیریت دانش

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش زیرساختهای ضروری و عوامل موفقیت مدیریت دانش

تخفیف ویژه به مدت محدود فقط تا فردا شنبه 2 اسفند


خرید

پشتیبانی: 09374433704


دانلود چارچوب نظری و پیشینه پژوهش زیرساختهای ضروری و عوامل موفقیت مدیریت دانش بصورت جامع و کامل برگرفته شده از پایان نامه کارشناسی ارشد با منابع بروز و جدیداین فایل بصورت انحصاری برای فروشگاه فایلینا تولید شده و در هیچ جای دیگه ای بجز این فروشگاه پیدا نمی شود

دانلود مبانی نظری پایان نامه  مدیریت

چارچوب نظری و پیشینه پژوهش زیرساختهای ضروری و عوامل موفقیت مدیریت دانش

 

 
 
 
 
* با قیمت دانشجویی، ارزان و مناسب :)-

** فایل منحصر به فرد، بصورت جامع و کامل و با منابع بروز و جدید خریداری کنید.

*** این فایل بصورت انحصاری برای فروشگاه فایلینا تولید شده و در هیچ جای دیگه ای بجز این فروشگاه پیدا نمی شود.


پشتیبانی همیشگی توسط : maryam.alkasir70@gmail.com

 

 
 
 
چکیده
ارزیابی مقتضیات جهت استقرار مدیریت دانش، اولین گام در استقرار مدیریت دانش است که کلیه سازمان ها ملزم به انجام آن در این مسیر هستند، زیرا اگر مقتضیات، زیرساخت ها و پیش نیازهای مناسب و لازم برای استفاده از چنین فرآیندی فراهم نباشد حاصلی به جزء اتلاف منابع انسانی، وقت و منابع مالی نخواهد داشت. در این تحقیق به بررسی مقتضیات وجودی سازمان جهت استقرار مدیریت دانش در سازمان صنایع دریایی- گروه شناورهای اثرسطحی پرداخته شده است.
 
      این تحقیق از نوع توصیفی اکتشافی می باشد. در مرحله اول با توجه به مطالعات پیشین انجام شده، مقتضیات مدیریت دانش شناسایی و بومی سازی شدند. در مرحله دوم، وضعیت مقتضیات وجودی سازمان در قالب پنج معیار، 21زیر معیار و 48 گزاره  از طریق پرسشنامه مورد بررسی قرار گرفت. داده های حاصل از پرسش نامه این مرحله، از طریق نرم افزار SPSS16 مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفت. د ر مرحله سوم، زیر معیارها بر اساس میزان اهمیت و کاربرد آن ها در مراحل مختلف چرخه دانش، با استفاده از روش ویکور که از روش های تصمیم گیری چند معیاره است، اولویت بندی گردیدند. 
 
     در بررسی وضعیت مقتضیات وجودی مدیریت دانش، سازمان در سه معیار ظرفیت چارچوب سازمان، ظرفیت مدیریت دانش و ظرفیت فناوری، وضعیت مناسبی داشت و در دو معیار  ظرفیت افراد و فرهنگ سازمان و ظرفیت مدیریت تغییر در وضعیت مناسبی قرار نداشت. در اولویت بندی زیرمعیارها، حمایت و تعهد مدیریت، مشارکت کارکنان و آموزش به ترتیب بیشترین اهمیت را به خود اختصاص دادند.
نتایج حاصل از این پژوهش می تواند مورد استفاده سازمان های صنعتی و نظامی، خصوصاٌ سازمان صنایع دریایی-گروه شناورهای اثر سطحی جهت پیاده سازی مدیریت دانش، قرار گیرد. 
 
 
 
 
واژگان کلیدی:
مدیریت دانش
ارزیابی مقتضیات
اولویت بندی
گروه شناورهای اثرسطحی
 
 
 
 
مقدمه
     در عصر امروز، دانش موجود درسازمان ها ازمهمترین دارایی های آنها محسوب می شود و  توانسته است خود را به عنوان یکی از اثربخش ترین وچالش برانگیزترین موضوعات مدیریتی معرفی نماید. مدیریت دانش شیوه جدیدی برای تفکر در مورد سازمان و تسهیم منابع فکری و خلاقانه سازمان است و به تلاش هایی اشاره دارد که به صورت سیستماتیک برای یافتن، ساماندهی و قابل دسترس نمودن سرمایه های فکری سازمان و تقویت فرهنگ یادگیری مستمر و تسهیم دانش در سازمان صورت می گیرد(ال دفت، 1377). 
مقتضیات مدیریت دانش می تواند به عنوان عواملی تعریف شود که اگر به طور مناسبی لحاظ گردند منجر به اطمینان یافتن سازمان به دستیابی به یک مزیت رقابتی و موفقیت اجرای یک رویکرد گردند(محمدی، 1387) (روکارت، 1979).
 
     داونپورت و پرابست  با انجام مطالعه موردی و بررسی شرکت های بزرگی مانند آمازون دات کام، لیستی از عوامل کلیدی موفقیت را برای پیاده سازی مدیریت دانش ارائه کرده اند که عبارتند از: رهبری، اندازه گیری عملکرد، خط مشی سازمانی، کسب و اشتراک دانش، ساختار سیستم های اطلاعاتی، الگوبرداری و آموزش(داونپورت و پرابست، 2002). 
 
     انصاری و نوروز نژاد (2013) در راستای اولویت بندی شاخص های مدیریت دانش، در تحقیقی که در سازمان اوراق بهادار انجام دادند، با استفاده از روشTOPSISتاپسیس، 26زیر معیار را بر اساس شش معیار اصلی خلق دانش،اکتساب دانش، یادگیری سازمانی،به اشتراک گذاشتن دانش، بهره برداری از دانش و ذخیره سازی دانش  مورد بررسی قرار دادند. این معیارهای اصلی دربرگیرنده شاخص ها و  اهداف سازمان هستند که در راستای آن ها، مدیریت دانش پیاده سازی می شود. در این تحقیق زیر معیارهایی مانند کار تیمی، تداوم یادگیری و استفاده از افرادی که برای دانش سازمانی ارزش قائل هستند، بالاترین اولویت را به دست آوردند و  راه حل های قدیمی بازیابی اطلاعات،اجرای ایده های جدید و آشنایی کارکنان با اینترنت، کمترین اولویت را به دست آوردند(انصاری و نوروزنژاد، 2013، 433-426). 
 
     محقر و همکاران(1391) در تحقیق خود در شرکت مکو یازده عامل را به عنوان عوامل موفقیت مدیریت دانش شناسایی و سپس به رتبه بندی این عوامل بر اساس روش گسترش عملکرد کیفیت فازی پرداخته اند. مدیریت منابع انسانی،حمایت و رهبری مدیریت و زیرساخت سازمانی بالاترین اولویت ها را به دست آورده اند(محقر و همکاران، 1391).
 
     سعیدی  و همکاران(2012) عوامل موثر در پیاده سازی مدیریت دانش را در قالب 33 زیر معیار، بر اساس چهار شاخص اصلی  جنبه استراتژیک، جنبه سازمانی، جنبه زیرساخت ها، جنبه اجتماعی و فرهنگی و جنبه سرمایه اجتماعی در شرکت بهنوش، با استفاده از تکنیک تاپسیس فازی رتبه بندی کرده است. در این تحقیق چشم انداز استراتژیک، تعهد مدیریت و دسترسی به دانش بالاترین رتبه ها را به دست آوردند. هدف اصلی پیاده سازی مدیریت دانش در شرکت بهنوش، بهبود اوضاع شرکت، در  پنج شاخص فوق بااستفاده از 33زیرمعیار  است(سعیدی و همکاران، 2012، 1341-1335).
 
     در پژوهش حاضر در ابتدا بر اساس مطالعات پیشین، زیر معیارهایی برای سنجش مقتضیات و وضعیت زیرساخت های موجود برای پیاده سازی مدیریت دانش تعریف می گردد و این زیر معیارها در قالب پنج معیار ظرفیت افراد و فرهنگ سازمان، ظرفیت چارچوب سازمان، ظرفیت مدیریت دانش، ظرفیت مدیریت تغییر و ظرفیت فناوری قرار می گیرند و بر اساس آن ها به بررسی وضعیت مقتضیات مدیریت دانش پرداخته خواهد شد. در ادامه زیر معیارهای سنجیده شده ، بر اساس میزان اهمیت و کاربرد آن ها در چرخه دانش اولویت بندی می شوند.
 
 
 
 
 
فهرست
 
فهرست مطالب
چکیده 1
 
 
فصل دوم: مروری بر ادبیات تحقیق و پیشینه تحقیق
2-1- مقدمه.14
2-2- تاریخچه مدیریت دانش.15
2-3- مفاهیم  مدیریت دانش.18
2-4- انواع دانش.22
2-5- ویژگی های دانش25
2-6- منابع دانش.27

2-7- تفاوت مدیریت داده،مدیریت اطلاعات و مدیریت دانش.27

2-8- تعریف مدیریت دانش28
2-9- کاربرد مدیریت دانش.30
2-10- اصول مدیریت دانش.31
2-11- روش های دانش آفرینی در سازمان33
2-12- مزایای مدیریت دانش.34
2-13- چرخه دانش35

2-14- مقتضیات،زیر ساخت ها و عوامل موفقیت مدیریت دانش38

2-15- معیارها و زیر معیارهای بررسی شده در تحقیقات پیشین38
2-15-1- تحقیقات داخلی39
2-15-2- تحقیقات خارجی40
2-16- معیارها و زیر معیارهای مورد بررسی این تحقیق.41
2-17- تحقیقات پیشین در زمینه اولویت بندی معیار ها و زیر معیارها.51
2-18- انتخاب روش اولویت بندی زیر معیارها52
2-18-1-تصمیم گیری چند معیاره52
2-18-2- فرایند تحلیل سلسله مراتبی(AHP) . .58
2-18-3- روش ویکور 58
2-18-4- دلایل بهکارگیری روش ویکور در این تحقیق.59
2-19- جمع بندی و نتیجه گیری 61
 
 
 
منابع و مآخذ
 
 
 
فهرست جداول
جدول2-1- نخستین تلاشها در راستای مدیریت دانش.17
جدول2-2-  خصوصیات داده،اطلاعات و دانش22
جدول2-3-  مزایای کمی و کیفی مدیریت دانش.35
جدول2-4- چرخه های مدیریت دانش از دیدگاه های مختلف.37
جدول2-5- معیارهای های بررسی شده مدیریت دانش در تحقیقات صورت گرفته49
 
 
 
 
فهرست اشکال و نمودارها
 
شکل 2-1- روابط داده، دانش و اطلاعات.18
شکل2-2- معیارهای اصلی مورد بررسی در تحقیق42
شکل2-3- مدل های MADM با توجه به طبقه بندی جبرانی و غیرجبرانی55
شکل 2-4- انواع روش های MADMاز نظر کاربرد57
شکل2-5- مدل مفهومی تحقیق.62
 


////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
توضیحات:
فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
 
همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه
 
توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
 
پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
 
رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
 
منبع :    انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)
 
نوع فایل:     WORD و قابل ویرایش با فرمت doc
 
بدون هیچ تگ و تبلیغات، قابلیت پرینت دارد
 
پشتیبانی همیشگی توسط : maryam.alkasir70@gmail.com
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
 
 

 

 

 

 


سوالات احتمالی شما درباره چارچوب نظری و پیشینه پژوهش زیرساختهای ضروری و عوامل موفقیت مدیریت دانش

چطور میتونم فایل چارچوب نظری و پیشینه پژوهش زیرساختهای ضروری و عوامل موفقیت مدیریت دانش رو دریافت کنم؟

برای خرید و دانلود این فایل میتونید دکمه سبز رنگ خرید و دانلود فوری کلیک کنید و بلافاصله بعد از پرداخت، لینک دانلود چارچوب نظری و پیشینه پژوهش زیرساختهای ضروری و عوامل موفقیت مدیریت دانش براتون نمایش داده میشه و میتونید فایل رو دانلود کنید.

این فایل چطوری به دست من میرسه؟

بعد از خرید به صورت اتوماتیک، لینک دانلود فایل چارچوب نظری و پیشینه پژوهش زیرساختهای ضروری و عوامل موفقیت مدیریت دانش برای شما نمایش داده میشه و میتونید دانلود و استفاده کنید.

قیمت چارچوب نظری و پیشینه پژوهش زیرساختهای ضروری و عوامل موفقیت مدیریت دانش چقدر هست؟

در حال حاضر قیمت این فایل با تخفیف ویژه 53 هزار تومان هست.

چطور میتونم با پشتیبانی سایت در ارتباط باشم؟

از طریق شماره 09374433704 میتونید با پشتیبانی سایت در ارتباط باشید.

برچسب ها:



مدیریت, چارچوب نظری و پیشینه پژوهش زیرساختهای ضروری و عوامل موفقیت مدیریت دانش|doc. 246 بایت98 مشخصات محصول دسته مدیریت حجم 246 بایت صفحه 98 فرمت doc 35000.

مدیریت دانلود مبانی نظری پایان نامه مدیریت چارچوب نظری و پیشینه پژوهش زیرساختهای ضروری و عوامل موفقیت مدیریت.

ﻣﺰﻳﺖ رﻗﺎﺑﺘﻲ ﺳﺎزﻣﺎن ﺿﺮوري اﺳﺖ اﻧﻮاع ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ ﺑﺮ اﻗﺪاﻣﺎت ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ داﻧﺶ در ﻣﺮاﻛـﺰ آﻣﻮزﺷـﻲ ﻳـﻚ ﭘﮋوﻫﺶ. ﭘﻴﺸﻴﻨﺔ. ﻧﻈﺮي. ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ داﻧﺶ. در ادﺑﻴﺎت ﻧﻈﺮي.24 pages

by نجف بیگی · 2011 — ﭼﻜﻴﺪه. ﻳﻜﻲ از ﻣﻬﻢ. ﺗﺮﻳﻦ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﭘﻴﺎده ﺳﺎزي ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ داﻧﺶ، ﺗﻌﻴﻴﻦ زﻳﺮ. ﺳﺎﺧﺖ ﻫﺎ. ي آن. اﺳﺖ؛ از اﻳﻦ رو ﻫ. ﺪف اﻳﻦ ﺗﺤﻘﻴﻖ،. ﻃﺮاﺣﻲ اﻟﮕﻮي زﻳﺮﺳﺎﺧﺘﻲ ﻣﻮرد 33 pages

ﻧﻈﺮي ﺑﻪ ﻧﺎم اﻳﻦ ﺳﻄﺢ از داﻧﺶ، ﺑﺮاي ﺳﺎزﻣﺎن ﺿﺮوري اﺳـﺖ، ﻟـﻴﻜﻦ ﺑـﺮاي ﻣﻮﻓﻘﻴـﺖ ﻣﺒﺎﻧﻲ زﻳﺮﺳﺎﺧﺖ ﺳﺎزﻣﺎﻧﻲ داﻧﺶ ﺷﺎﻣﻞ ﻓﺮاﻳﻨﺪﻫﺎ، ﻓﻨﺎوري و ﻓﺮﻫﻨﮓ داﻧﺎﻳﻲ.521 pages

by M Dolatpasand · 2020 — سازی مديريت دانش و شناسايی تنگنای آن است. ی موفقیت. آمیز مديريت دانش نیازمند نگرشی همه جانبه و. فراگیر به عوامل مبانی نظری و پیشینه شناسی تحقیق.26 pages

by حسن زاده · 2020 — ﻫﺎ و ﺳﺎزﻣﺎن ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ و ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ. رﻳـﺰي. ﻛﺸﻮر ﺗﺎ ﭼﻪ اﻧﺪازه ﻋﻮاﻣﻞ زﻳﺮﺳﺎﺧﺘﻲ ﻻزم ﺑﺮاي ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ. داﻧﺶ را ﻓﺮاﻫﻢ ﻛﺮده. اﻧﺪ ؟ ﺑﺮرﺳﻲ. ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻧﻈﺮي و. ﭘﻴﺸﻴﻨﻪ. ﭘﮋوﻫﺶ.18 pages

by علوی فر · 2018 — از اواخر دهه 90 میلادی که مدیریت دانش محبوبیت پیدا کرد، تحقیقاتی درزمینه علل عدم موفقیت آن صورت گرفته است. هدف این پژوهش با این امید که موفقیت پروژه‌های آتی 

by مؤمنی · 2011 — از عوامل حیاتی موفقیت برای تعریف معیارهای ارزیابی و از رویکرد تحلیل رابطهای خاکستری برای امتیازدهی ابتکارات دانشی استفاده میشود. جامعه آماری پژوهش، شرکتهایی 

ترین عوامل بالقوه شكست و عدم موفقيت مدیریت دانش در پيشينه پژوهش و مبانی نظری. مديريت یزد، ابتدا مباني نظري و پيشينه تحقيق مورد بازنگري قرار گرفت.22 pages

by اخوان خرازیان · 2016 — ادبیات نظری موضوع مجموعه عوامل کلیدی و تاثیر گذار بر پذیرش مدیریت دانش از مدیریت دانش، نقش کلیدی در دستیابی به موفقیت در هر سازمان دارد. زیر ساخت.33 pages

by R Razini · 2018 · Cited by 3 — رود و مدیریت دانش سازمانی یکی از مهمترین عوامل موفقیت شرکتها در با مطالعه ادبیات نظری و تحقیقات پیشینی حول موضوع پژوهش، تمامی عوامل.36 pages

هدف تحقیق شناسایی عوامل دانشی موثر بر طراحی و جذب فناوری در مراکز دانش 10 - بررسی مؤلفه‌های مؤثر عامل اعتماد بر موفقیت سیستم مدیریت دانش: پژوهشی در یک 

مرتبط با مدیریت دانش به تفصیل مورد مطالعه قرار گرفته دانش نظري که غایت آن فهم و تبیین چه چیزي پدیدهها - مباني زیرساخت سازماني دانش. فرایندهاي دانش.

برای مدیریت فناوري در شرکت‌ها چارچوب‌های متعددی ارائه شده است، اما همچنان یک چارچوب عملی و مجموعه ابزارهای مدون برای بهره‌مندی از آن، در دسترس ن چکیده کامل.

by زمردیان · 2010 — ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﺘﻌﺪد و ﺑﻴﺸﻤﺎري در ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ اﺳﺘﻘﺮار ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ داﻧﺶ ﻧﻘﺶ دارﻧﺪ ﻣﻘﺎﻟﻪ ﺣﺎﺿﺮ ﻣﺴﺘﺨﺮج از ﻃﺮح ﭘﮋوﻫﺸﻲ اﺳﺘﻘﺮار ﻧﻈﺎم ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ داﻧﺶ ﻣﺒﺘﻨﻲ ﺑﺮ ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ داﻧﺸﮕﺎه 19 pages

by حسینی شاوون · 2015 — مبانی نظری و پیشینه پژوهش سازمانی و فرهنگ را سه عامل اصلی موفقیت مدیریت دانش در سازمان ذكر نموده اند. به كارگیری دانش، امری ضروری است.