پرسشنامه نقش فرآیند مدیریت دانش بر اثربخشی بانک

پرسشنامه نقش فرآیند مدیریت دانش بر اثربخشی بانک

تخفیف ویژه به مدت محدود فقط تا فردا جمعه 1 اسفند


پشتیبانی: 09374433704


هدف از پرسشنامه شناسایی تأثیر فرایند مدیریت دانش بر اثربخشی بانک رفاه کارگران جنوب شهر تهران می باشد

دانلود پرسشنامه پایان نامه كارشناسی ارشد رشته مدیریت

تاثیر فرآیند مدیریت دانش بر اثربخشی بانک رفاه کارگران

 
 
 
 
 
 
چکیده:
هدف از تحقیق شناسایی تأثیر  فرایند مدیریت دانش بر اثربخشی بانک رفاه کارگران جنوب شهر تهران می باشد. این تحقیق از لحاظ هدف از نوع تحقیقات کاربردی است. از نظر روش استنتاج از نوع  تحقیقات توصیفی است و هچنین از نظرطرح تحقیق از نوع پس رویدادی است. جامعه آماری در این تحقیق شامل كلیه مدیران و كارشناسان شعب منتحب بانک رفاه کارگران جنوب شهر تهران در نظر گرفته شده است. این جامعه در مجموع 98 نفر بوده و نمونه مورد بررسی 78 پاسخگو برآورد شد.
 
در این پژوهش از پرسشنامه جهت جمع آوری داد های تحلیل استفاده شد.به منظور بررسی و تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون رگرسیون خطی استفاده شده است.  پس از پردازش داده ها توسط ابزارها و نرم افزارهای آماری، نتایج زیر حاصل شدند: این نتایج بیان می کند که مولفه های خلق دانش، اشتراک دانش، ذخیره دانش، بهره برداری از دانش، تحصیل دانش بر اثربخشی بانک رفاه کارگران تأثیرگذار است و هرچه به این شاخص ها بیشتر توجه شود اثربخشی بانک رفاه کارگران بهبود می یابد.
 
 
 

3-4-3. تهیه و تنظیم پرسشنامه

پس از جمعآوری اطلاعات اولیه و تعیین حیطهها و فرضیات فرعی مربوطه، نسبت به تهیه و تنظیم پرسشنامه برای اعضاء نمونه مورد بررسی برحسب اطلاعات موردنیاز اقدام گردیده است.

در این پرسشنامه به منظور سهولت در كدگذاری، استخراج اطلاعات موردنظر و تعیین روابط پیوستگی یا همبستگی بین متغیرها، سؤالها از نوع بسته پاسخ طراحی گردیده است. همچنین به منظور تعیین شدت موافقت یا مخالفت پاسخدهندگان به هر یك از سؤالات، از مقیاس لیكرت استفاده شده است. لذا پاسخدهندگان به هر یك از سؤالات در 5 حیطه «بسیار زیاد، زیاد، متوسط، كم و بسیار كم» پاسخ دادهاند. پرسشنامه طراحی شده دارای 51 سؤال است كه پس از بررسی روایی و پایائی آن به تعداد حجم نمونه تكثیر و ما بین اعضاء نمونه آماری موردنظر توزیع گردیدهاست.

 

جدول 3-1- جدول متناظر گویه ها و سؤالات پرسشنامه

مؤلفه

شماره سؤالات

گویه های مربوط به مدیریت دانش

خلق دانش

1 – 13- 14- 15 – 21- 25

تسهیم دانش

2 -6 -16 -23 -  29

ذخیره دانش

5

بهره برداری از دانش

3- 8- 11-  12

تحصیل دانش

4 - 7 -9- 10 -  20  -  27

گویه های مربوط به اثربخشی

میزان رضایت مشتریان

30 - 42 - 46

میزان تسهیل امور جاری

17  - 19 -24 - 34 - 35 - 36 – 39-  40

میزان رضایت كاركنان

38  -41 - 43

میزان دسترسی مشتریان به خدمات

22 - 26 - 37

میزان اطمینان مشتریان

33  -44 - 45

میزان قابلیت اعتماد

18 - 28   -  31   - 32

 

 

3-5. بررسی روایی و پایائی آزمون

3-5-1. بررسی روایی پرسشنامه 

در این تحقیق، به‌منظور مناسب بودن روایی پرسشنامه‌، سعی شد سوالات، ساختار پرسشنامه و نحوه استفاده از جملات، بدون ابهام باشد. پس از طراحی اولیه، به‌منظور افزایش روایی پرسشنامه، از نظرات خبرگان دانشگاهی شامل 7  استاد صاحب نظر  بهره‌برداری شد. همچنین، با توجه به اینكه جامعه آماری تحقیق، شامل افراد خبره مرتبط با موضوع تحقیق است، می‌توان امیدوار بود كه اكثر آنان با این تكنیك آشنا باشند.

3-5-2.  بررسی پایایی پرسشنامه 

برای محاسبه اعتبار یك پرسشنامه، روش‌های گوناگونی نظیر: بازآزمایی، دونیم‌كردن آزمون، محاسبه ضریب آلفای كرونباخ و... استفاده می‌شود.  بررسی اهمیت معیارها توسط خبرگان که شامل 7 استاد دانشگاهی صاحب نظر می باشند تکمیل شد. برای بررسی پایایی پرسشنامه از ضریب آلفای كرونباخ استفاده شد.

3-6-3. آلفای کرونباخ

 یکی از ویژگی های فنی ابزار جمع آوری داده ها (پرسشنامه ، پایای است. مفهوم ذکر شده با این امر سرو کار دارد که ابزار جمع آوری داده ها در شرایط یکسان تا چه اندازه نتایج یکسانی به ­دست می آورد (آلوین و همکاران،2010).

در این پژوهش به منظور برآورد ضریب پایائی آزمون و تعیین میزان توانایی و قابلیت اعتماد و اعتبار پرسشنامه موردنظر از روش «آلفای كرونباخ» استفاده شده است. این روش برای محاسبه هماهنگی درونی ابزار اندازهگیری از جمله پرسشنامه یا آزمونهایی كه خصیصههای مختلف را اندازهگیری میكند، بكار میرود.

برای محاسبه ضریب آلفای كرونباخ، ابتدا باید واریانس نمرههای هر زیر مجموعه سؤالهای پرسشنامه (یا زیر آزمون) و واریانس كل را محاسبه نمود، سپس با استفاده از فرمول زیر، مقدار ضریب آلفا را محاسبه كرد:

j = تعداد زیر مجموعه سؤالهای پرسشنامه یا آزمون

 Sj  =واریانس زیر آزمون j ام

2S   = واریانس كل آزمون

در این پژوهش، میزان اعتبار آزمون براساس ضریب آلفا برای کل متغیرها معادل 926/0 میباشد. یعنی با اطمینان 92 درصد میتوان به نتایج حاصل از پرسشنامهها اعتماد نمود.

افزون بر این، برای تعیین این كه آیا ابزار سنجش موردنظر (پرسشنامه)، همان چیزی را میسنجد كه مدنظر بوده یا خیر، روایی صوری و محتوایی آن مورد ارزیابی قرار گرفته است. بدین منظور، پرسشنامهها جهت تائید، در اختیار كارشناسان و تعداد اساتید متخصص (تعداد اساتید 7 نفر) ، قرار گرفته و از این طریق روایی صوری تعیین گردیده است، كه البته قابل قبول بوده است. برای تعیین روایی محتوایی نیز از همبستگی میان سؤالات پرسشنامه استفاده شده است. ضریب همبستگی محاسبه شده بیانگر آن است كه همه سؤالات در راستای ارزیابی موردنظر طراحی گردیده و از این جهت روایی محتوایی پرسشنامهها نیز مورد تائید میباشد.

نتایج آلفای كرونباخ پرسشنامه

آلفای كرونباخ

مولفه ها

728/0

خلق دانش

821/0

اشتراک دانش

791/0

ذخیره دانش

842/0

بهره برداری دانش

819/0

اثربخشی

 

 

 

 
 
 

سوالات احتمالی شما درباره پرسشنامه نقش فرآیند مدیریت دانش بر اثربخشی بانک


چطور میتونم فایل پرسشنامه نقش فرآیند مدیریت دانش بر اثربخشی بانک رو دریافت کنم؟

برای خرید و دانلود این فایل میتونید دکمه سبز رنگ خرید و دانلود فوری کلیک کنید و بلافاصله بعد از پرداخت، لینک دانلود پرسشنامه نقش فرآیند مدیریت دانش بر اثربخشی بانک براتون نمایش داده میشه و میتونید فایل رو دانلود کنید.

این فایل چطوری به دست من میرسه؟

بعد از خرید به صورت اتوماتیک، لینک دانلود فایل پرسشنامه نقش فرآیند مدیریت دانش بر اثربخشی بانک برای شما نمایش داده میشه و میتونید دانلود و استفاده کنید.

قیمت پرسشنامه نقش فرآیند مدیریت دانش بر اثربخشی بانک چقدر هست؟

در حال حاضر قیمت این فایل با تخفیف ویژه 21 هزار تومان هست.

چطور میتونم با پشتیبانی سایت در ارتباط باشم؟

از طریق شماره 09374433704 میتونید با پشتیبانی سایت در ارتباط باشید.

برچسب ها:



هدف از تحقیق شناسایی تأثیر فرایند مدیریت دانش بر اثربخشی بانک رفاه کارگران جنوب شهر تهران می باشد. این تحقیق از لحاظ هدف از نوع تحقیقات کاربردی است. از نظر روش 

by وظیفه رسول — دانلود رایگان متن کامل مقاله علمی پژوهشی بررسی نقش مدیریت دانش بر عملکرد سازمان با اثر واسطه ای عملیات منابع انسانی استراتژیک (مطالعه موردی: شعب بانک ملی 

هدف از تحقیق شناسایی تأثیر فرایند مدیریت دانش بر اثربخشی بانک رفاه کارگران جنوب شهر در این پژوهش از پرسشنامه جهت جمع آوری داد های تحلیل استفاده شد.

هدف از تحقیق شناسایی تأثیر فرایند مدیریت دانش بر اثربخشی بانک رفاه کارگران جنوب شهر در این پژوهش از پرسشنامه جهت جمع آوری داد های تحلیل استفاده شد.

هدف از تحقیق شناسایی تأثیر فرایند مدیریت دانش بر اثربخشی بانک رفاه کارگران جنوب شهر در این پژوهش از پرسشنامه جهت جمع آوری داد های تحلیل استفاده شد.

در جهـت اثربخـش مانـدن در شـرایط عدم اطمینان، توجـه مدیران و صاحب نظـران را به فرآیندي علمي. تحـت عنـوان مدیریت دانـش و الگوهاي پیاده سـازي آن جلب نموده 

چکیده: هدف از تحقیق شناسایی تأثیر فرایند مدیریت دانش بر اثربخشی بانک رفاه کارگران جنوب شهر تهران می باشد. این تحقیق از لحاظ هدف از نوع تحقیقات کاربردی است. از 

ﺳﭙﺲ ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ ﻫﺎ ﺑﻴﻦ ﻛﺎﺭﻛﻨﺎﻥ ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ ﺷﺪﻩ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻮﺯﻳﻊ ﻭ ﺍﺯ ﺁﻧﻬﺎ ﺧﻮﺍﺳﺘﻪ ﺷﺪ ﻛﻪ ﻧﻈﺮ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺁﺷــﻜﺎﺭ ﻭ ﻧﻈﺎﻡ ﻣﻨــﺪ ﺩﺍﻧﺶ ﻭ ﻓﺮﺍﻳﻨﺪﻫﺎﻱ ﺧﻠــﻖ، ﺟﻤﻊ ﺁﻭﺭﻱ،.

by رشید علی پور · 2020 — پرسشنامه اجرای مدیریت دانش دارای 24 گویه و عملکرد سازمانی دارای 6 گویه با طیف 5 درجه ای لیکرت می‌باشند که متغیر‌های فرهنگ، سرمایه فکری، فرآیندها، استراتژی 

با توسعه ادبيات مديريت، راه‌كارهاي متعددي جهت ارتقاء اثربخشي سازمان‌ها معرفي گرديده است. مديريت دانش به‌عنوان يكي از اين راه‌كارها مديريت دانش، به‌طور 

by رحمت‌نژاد · 2015 — واژگان کلیدی: مدیریت ارتباط با مشتری، اثربخشی سازمان، بانک ملت. و همکاران(1391) با عنوان پژوهشی با عنوان بررسی و تبیین نقش مدیریت دانش مشتری در بهبود 

ابزارهای اندازه گیری پژوهش حاضر عبارت اند از پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش سازمانی فیلیس و همکاران (2000) که مشتمل بر 22 سؤال می باشد و فرآیند مدیریت دانش 

علت اين امر را مي¬توان در نقش کليدي که مديريت دانش در مديريت ارتباط با مشتري بازي مي¬کند، اين شاخص‌ها کارايی و اثربخشي فرايند مديريت دانش را چکیده کامل.

مدیریت دانش فرآیند خلق،تسهیم، انتقال و حفظ دانش به گونه ای است که بتوان آن را به گونه ای اثربخش در سازمان به کار برد. با توجه به نقش بسیار مهم بانک ها در 

by مهرعلیان · 2021 — روش: به‌منظور سنجش ادراک مشتریان از فرایند مدیریت دانش مشتری از سه بعد دانش مرتبط با موضوع پژوهش، پرسشنامه مناسب تهیه و در میان مشتریان شعب بانک‌های 

by صابری · 2019 — یافته‌ها نشان داد که مدیریت دانش بر اثربخشی سازمانی تأثیر مستقیم دارد و همچنین بررسی تأثیر مدیریت دانش براثر بخشی وزارت ورزش و جوانان با تأکید بر نقش 

هدف از تحقیق حاضر بررسی نقش فرآیندهای مدیریت دانش بر اثر بخشی و توانمند سازی کارکنان بانک تجارت استان اردبیل می‌باشد. از لحاظ هدف تحقیق از نوع کاربردی، از 

by ایزانلو · 2021 — در مرحله کمی، براساس نتایج بخش کیفی یک پرسشنامه مدیریت دانش تهیه و همراه با پرسشنامه اثربخشی سازمانی بین 293 نفر که به روش در دسترس انتخاب شده بودند توزیع و 

by فرجی · 2017 — در عصر حاضر به‌تدریج افراد و سازمان‌ها به نقش مهم دانش در محیط‌های رقابتی پی پرسشنامه اثربخشی اقدامات مدیریت دانش دارای 6 بعد گرایش به سمت توسعه و